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 21/09/2026 [ Formazione online e e-learning ](/formazione-online-e-e-learning) 

La formazione a distanza per il personale scolastico si è consolidata negli ultimi anni come canale principale per l'aggiornamento professionale, soprattutto a seguito dell'espansione delle piattaforme digitali pubbliche. Per il personale scolastico, la possibilità di acquisire competenze specifiche senza interrompere l'attività didattica rappresenta un vantaggio concreto, ma richiede un approccio critico alla selezione dei corsi e degli strumenti disponibili.

Nelle ultime settimane, l'INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Ricerca e Innovazione per l'istruzione) ha reso disponibili due iniziative significative: un nuovo modulo formativo all'interno della piattaforma FADventure e l'annuncio di un webinar per la presentazione del progetto Laboratori del Sapere. Entrambe le risorse si rivolgono ai docenti e ai formatori, con l'obiettivo di offrire contenuti aggiornati e metodologie applicabili in classe.

## Il nuovo modulo su FADventure: inclusione e didattica stratificata

FADventure è la piattaforma e-learning dell'INDIRE che ospita moduli formativi gratuiti, autovalutativi e asincroni. A differenza di corsi con obbligo di presenza in diretta, i moduli di FADventure permettono di studiare secondo i propri ritmi, accedendo ai materiali in qualsiasi momento. L'ultima aggiunta riguarda un modulo specifico su inclusione, autonomia e didattica stratificata, un tema centrale nella prassi didattica quotidiana per rispondere ai bisogni educativi speciali (BES).

La didattica stratificata non è un approccio nuovo, ma il modulo offre un inquadramento operativo che collega la teoria alla pratica. Il percorso formativo guida l'utente attraverso strategie per personalizzare i contenuti, i processi e i prodotti dell'apprendimento, mantenendo un livello di sfida adeguato a ciascun studente. L'autovalutazione finale permette di verificare l'acquisizione dei concetti chiave prima di ottenere l'attestato di partecipazione, che vale come prova dell'attività di aggiornamento professionale.

Per accedere al modulo, è necessario essere registrati sulla piattaforma con le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale) o con l'account istituzionale della scuola. La navigazione è intuitiva: dopo aver inserito la password, si accede al catalogo corsi, dove il nuovo modulo è segnalato come "nuovo". I materiali sono composti da testi, video e quiz interattivi, e la fruizione è completamente gratuita per tutti i docenti in servizio e in formazione.

## Laboratori del Sapere: il webinar del 30 settembre

Parallelamente al rilascio del nuovo modulo, l'INDIRE ha comunicato la data di un evento formativo in modalità webinar: il 30 settembre prossimo è prevista la presentazione ufficiale di "Laboratori del Sapere". Si tratta di un progetto che punta a creare una rete di laboratori virtuali e fisici, volti a sperimentare nuove metodologie didattiche e a condividere buone pratiche tra scuole di diverse aree geografiche.

Il webinar, che sarà trasmesso in diretta streaming, rappresenta l'occasione per capire l'architettura del progetto e le modalità di adesione. Per i docenti che operano in contesti con risorse limitate, la componente virtuale dei laboratori è particolarmente rilevante, perché abbatta le barriere geografiche e permette di confrontarsi con colleghi e esperti senza costi di trasferta. Durante l'evento, sono previste testimonianze da parte di scuole pilota e una sessione di domande e risposte con i referenti dell'INDIRE.

L'iscrizione al webinar è obbligatoria per chi vuole ricevere il link di accesso e l'eventuale attestato di partecipazione. La registrazione avviene tramite un modulo online sul sito dell'INDIRE, dove è indicato anche il programma dell'evento e i relatori. Data la natura interattiva del webinar, è consigliabile collegarsi con un dispositivo dotato di microfono e camera, per poter partecipare attivamente alla discussione e porre quesiti specifici sulle proprie esigenze didattiche.

## Metodologie didattiche e strumenti digitali nella formazione a distanza

Sia il modulo di FADventure che il progetto Laboratori del Sapere si inseriscono in una cornice metodologica che valorizza il microlearning e la formazione blended. Il microlearning, cioè la suddivisione dei contenuti in unità brevi e focalizzate, è la base di FADventure: ogni modulo è progettato per essere completato in poche ore, riducendo il carico cognitivo e favorendo l'apprendimento incrementale. L'approccio blended, invece, è alla base dei Laboratori del Sapere, che combinano attività online (forum, videoconferenze, repository di materiali) con momenti di confronto in presenza, quando possibile.

Gli strumenti tecnologici a disposizione sono standard ma efficaci: i moduli FADventure utilizzano un Learning Management System (LMS) che traccia i progressi di ogni utente, mostrando percentuali di completamento e risultati dei quiz. Per i Laboratori del Sapere, la piattaforma di webinar supporterà funzionalità di interazione in tempo reale, come chat, sondaggi e condivisione schermo, elementi che trasformano la lezione frontale in un'esperienza collaborativa. La scelta di questi strumenti risponde alla necessità di garantire accessibilità e usabilità, evitando dipendenze da software complessi o non integrati con i sistemi istituzionali.

Un aspetto da considerare è la sostenibilità a lungo termine di questi strumenti. Le piattaforme gestite dall'INDIRE sono dotate di manutenzione continua e supporto tecnico, a differenza di molte soluzioni di mercato che possono subire variazioni di prezzo o cessazione dei servizi. Per il docente che costruisce un piano di aggiornamento pluriennale, l'affidabilità della piattaforma e la stabilità dell'interfaccia sono criteri di scelta determinanti, al pari [della qualità dei contenuti](https://laboratoridelsapere.indire.it/ "Sito ufficiale Laboratori del Sapere").

## Come integrare la formazione online nel proprio percorso professionale

La formazione a distanza non sostituisce le attività di aggiornamento in servizio, ma le integra. Per massimizzare il valore dei corsi come il nuovo modulo di FADventure, è utile pianificarli in base ai bisogni formativi individuali, definiti durante il colloquio con il dirigenza scolastica. Un modulo su didattica inclusiva, ad esempio, può essere inserito nel Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) come risposta a un'esigenza specifica della classe o della scuola.

I dati e le statistiche raccolti dalle piattaforme digitali forniscono anche un utile retrofeedback: i punteggi ai quiz e i tempi di fruizione possono indicare quali argomenti richiedono approfondimento o ripetizione. Questo dato, se condiviso con il collegio docenti, può orientare la progettazione delle attività di team-teaching o delle lezioni di recupero. In prospettiva, la formazione online sta diventando un elemento strutturale della professione docente, accanto alla didattica in aula e alla partecipazione a reti di scuole.

## Prossimi passi e scadenze operative

Per chi vuole approfittare di queste nuove risorse, la prima azione da compiere è verificare la validità delle credenziali SPID o dell'account istituzionale sul sito FADventure. L'accesso al nuovo modulo sull'inclusione è già attivo e non richiede ulteriori iscrizioni. Chi non è ancora registrato può completare la procedura in pochi minuti, fornendo i dati anagrafici e il codice fiscale.

Per il webinar "Laboratori del Sapere", la data da segnare in agenda è il 30 settembre prossimo. La registrazione è gratuita ma ha posti limitati, quindi è consigliabile compilare il modulo di iscrizione nei giorni precedenti all'evento per assicurarsi il link di accesso. Durante il webinar, sarà possibile scaricare materiali aggiuntivi e accedere a una sessione di networking con altri professionisti del settore, un'opportunità per costruire collaborazioni a livello regionale o nazionale. L'INDIRE continuerà a pubblicare aggiornamenti sulla piattaforma e sul progetto, monitorando il sito istituzionale per restare informati sulle prossime aperture e sui nuovi moduli formativi in arrivo.



 



 

 

[Formazione docenti e aggiornamento](/formazione-docenti-e-aggiornamento)

[Piattaforme e-learning e MOOC](/piattaforme-e-learning-e-mooc)

[Metodologie (blended, microlearning, asincrono)](/metodologie-blended-microlearning-asincrono)

 

 

 

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